体制与管理

管理体制（实验中心建制、管理模式、资源利用情况等）

力学实验教学中心由材料力学实验室、水力学实验室、理论力学实验室、结构力学实验室、工程力学实验室和力学创新思维实验室组成。实行校、院两级管理；实验室、实验设备、教学经费和实验教学人员由实验中心统一管理；建立了切实可行的管理制度和规范的管理档案；中心主任由学校任命，下设二名副主任，全面负责实验中心的发展规划、实验教学和实验中心的管理与改革工作。中心配备了管理专用的计算机，对实验人员、实验设备、实验物品、实验教学信息、实验室开放信息等建立相应的信息库。中心建立了网站，可进行实验教学安排、仪器设备调动、会议通知、考勤、实验预习、设计实验、文献查阅、处理实验数据、提交实验报告、实验教学质量评估等。通过实验教学的现代化管理，实现了管理科学化。

信息平台（网络实验教学资源，实验室信息化、网络化建设及应用等）

实验中心拥有自己的实验教学局域网。整个网络系统包括：实验登录、实验预约、实验多媒体课堂教学系统、实验数据处理和存储、网上批改实验报告、网上答疑等功能。学生可通过网络了解实验过程、输入实验数据并得出实验结果，最后将所得成果传入教师的办公邮箱内，方便了学生和老师通过网络完成作业的上交和批改。另外，与实验课程有关的资料影像等都可通过校园网直接查看。提高网络化管理应用水平，充分利用校园网实现实验预约、教学辅导、成绩评定、数据统计、大纲查询、视频点播、设备管理、信息发布等功能。 

运行机制（开放运行情况，管理制度，考评办法，质量保证体系，运行经费保障等）

实验教学中心实行网络化管理、开放式运行，学生通过预约可随时到中心进行实验。有一套严格的管理办法，针对各类人员有科学的考核办法。建立了实验课程的质量保证体系，有专门针对实验课的质量标准，主要有以下5个质量控制点：掌握有关实验的基础知识；仪器设备使用方法；实验报告；指导教师现场巡视指导；基础、验证实验考核。另外对于一些综合性实验或设计性实验还要注意对提高学生分析问题能力及故障处理的质量控制。运行经费由校教务处下拨，确保实验教学的正常运行。实验教学改革与建设经费由中心申报，学校立项，近五年年均近200万左右。